5
Journal of Clinical Healthcare 2/2015
Tabela 3. Charakterystyka płci w odniesieniu do
poprawności rozwiązywania testu badającego wiedzę
z zakresu KPP
Punktacja
Kobiety
Mężczyźni
Liczba
%
Liczba
%
6
-
-
1
3,03
7
-
-
5
15,15
8
-
-
1
3,03
9
3
17,65
2
6,06
10
2
11,76
7
21,21
11
2
11,76
2
6,06
12
4
23,53
2
6,06
13
1
5,88
6
18,18
14
3
17,65
3
9,09
15
2
11,76
4
12,12
Razem
17
100
33
100
Wiek respondentów a poprawność rozwiązania testu
badającego wiedzę z zakresu kwalifikowanej
pierwszej pomocy
Z analizy średniej liczby punktów uzyskanych przez
przedstawicieli każdej z trzech analizowanych grup
wiekowych wynika, że w miarę wzrostu wieku
badanych nieznacznie zmniejsza się poprawność
rozwiązywania testu. Średnie ilości punktów uzyskane
przez przedstawicieli trzech grup wiekowych są
porównywalne. Wiek respondentów w odniesieniu do
poprawności rozwiązywania testu badającego wiedzę
z zakresu KPP przedstawiono w tabl. 4.
Tabela 4. Wiek respondentów a poprawność
rozwiązania testu badającego wiedzę z zakresu KPP
Grupy wiekowe respondentów, a otrzymane wyniki z testu
Grupa
wiekowa
18 – 25 lat
26 – 35 lat
36 – 45 lat
Punktacja
%
%
%
6
0
0
0
0
1
10
7
0
0
4
14,29
1
10
8
1
8,33
0
0
0
0
9
1
8,33
3
10,71
1
10
10
2
16,67
5
17,86
2
20
11
3
25
0
0
1
10
12
2
16,67
4
14,29
0
0
13
0
0
6
21,43
1
10
14
1
8,33
4
14,29
1
10
15
2
16,67
2
7,14
2
20
Ogółem
12
100
28
100
10
100
Staż pracy w Policji respondentów a poprawność
rozwiązania testu badającego wiedzę z zakresu
kwalifikowanej pierwszej pomocy
Uzyskane dane wskazują, że w miarę wydłużania
stażu pracy w przedziale 0-10 lat wrasta poprawność
rozwiązywania testu badającego wiedzę z zakresu
KPP, jednak powyżej tej granicy wieku zaczyna się
obniżać. Znaczenie stażu pracy w poprawności
rozwiązywania testu badającego wiedzę z zakresu
KPP przedstawiono w tabl. 5.
